Toutes les actualités
Projet TIBERPAF : Tolérance et Reconnaissance des Afrodescendants en France
2025 – 2026 | AAP BRIO Université Paris Cité | Projet TIBERPAF : Tolérance et Reconnaissance des Afrodescendants en France (ANR-21-EXES-0002, StratExExcellencES-2025-006). Octavia Ionescu (Université Paris Cité / LPS) et Maylis Samba (Université Paris Cité / LPS) À...
Projet SOCART: Investigating the Social Psychology of Critical Cartography.
2025 – 2026 | Global Engagement Partnership Fund King’s College London | Projet SOCART: Investigating the Social Psychology of Critical Cartography. Aurélien Graton (Université Paris Cité / LPS), Octavia Ionescu (Université Paris Cité / LPS) et Mike Duggan (King’s...
Projet FEELD : Affective Fields for Human Navigation
2026 – 2029 | ANR AAPG 2026 | Projet FEELD : Affective Fields for Human Navigation (ANR-26-CE28-6061). Christophe Blaison (coordinateur, Université Paris Cité / LPS), Morgan Beaurenaut (Université Paris Nanterre / LICAE), Pascale Piolino (Université Paris Cité /...
Projet TabEx : Fumer pour s’affilier ? Comprendre l’effet de l’Exclusion sociale sur la consommation de Tabac des lycéens
2026 - 2029 | IReSP-INCa_AA P-CAD-2026 | Projet TabEx : Fumer pour s’affilier ? Comprendre l’effet de l’Exclusion sociale sur la consommation de Tabac des lycéens (CAD-V126-009) | 249 000 euros | 36 mois Marie-Pierre Fayant (coordinatrice, Université Paris Cité /...
Projet Eval-Unplus: Prévention des consommations de substances psychoactives au lycée : Evaluation pilote du programme UnPlus fondé sur le développement des compétences psychosociales
2026 - 2028 | IReSP-INCa_AAP-CAD-2026 | Projet Eval-Unplus: Prévention des consommations de substances psychoactives au lycée : Evaluation pilote du programme UnPlus fondé sur le développement des compétences psychosociales (CAD-V126-062) | 132 565 euros | 24 mois...
Projet DISP-ACT : Quand la DISsonance cognitive accroît la distance Psychologique au changement climatique : rôle de la menace au besoin de prédictibilité et implications pour l’ACTion collective
2026 - 2029 | APP Thèses 2026 ADEME | Projet DISP-ACT : Quand la DISsonance cognitive accroît la distance Psychologique au changement climatique : rôle de la menace au besoin de prédictibilité et implications pour l’ACTion collective | Financement doctoral + 9 000€ |...
Roxane de la Sablonnière : Prédire le changement social dramatique avec un algorithme : réalité ou fiction ?
Lundi 21 septembre à 14h30 en salle du Conseil © Résumé du séminaire : Des événements perturbateurs — tels que les coups d’État, les pandémies ou les catastrophes naturelles — peuvent transformer radicalement une société en remettant en cause le statu quo, un...
Soutenance de thèse de Céline Robert
Lundi 6 juillet 2026 en salle du Conseil à 14h © Titre : Réponses sociales à l'exclusion : Examens des réponses spontanées et des réponses comportementales en milieu scolaire Résumé : L'exclusion sociale, définie comme le fait d'être mis à l'écart par autrui, conduit...
Co-Direction de l’axe Discriminations et politiques catégorielles du LIEPP
Catherine Verniers est Co-Directrice de l’axe Discriminations et politiques catégorielles du LIEPP (Laboratoire Interdisciplinaire d'Evaluation des Politiques Publiques, plateforme de recherche de Science Po) depuis janvier 2026....
Projet inIdEx Cité du Genre (France 2030, ANR-18-IDEX-0001)
Le LPS est associé au projet inIdEx Cité du Genre depuis le 1er janvier 2025 (France 2030, ANR-18-IDEX-0001).Virginie Bonnot en est la Directrice, Catherine Verniers et Cristina Aelenei sont membres du Conseil Scientifique et Pédagogique....
Yara Mahfud : Qui sont les Francels, l’équivalent français du mouvement incels, ces hommes cisgenres hétérosexuelles célibataires qui aimeraient être en couple et qui adhèrent à une idéologie raciste, sexiste et homophobe ?
Lundi 13 mai à 14h30 en salle du Conseil © Résumé du séminaire : A travers dix études et en combinant des méthodes qualitatives (une analyse de presse, des entretiens – n=99), quantitatives (trois études corrélationnelles – n1=135, n2=247, n3=251, quatre études...
Franziska Lessky (Université d’Oxford, Université d’Innsbruck) : Unpacking inequities in higher education access and persistence: Illuminating lived experiences of first-generation students
Lundi 30 mars à 14h30 en salle du Conseil © Résumé du séminaire : Globally, university students, particularly those from under-represented groups, continue to be less likely to attend higher education and are also at greater risk of early departure than their more...