Maxime Mauduy

Sep 25, 2023

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Maxime Mauduy

MCF

maxime.mauduy@u-paris.fr

017-653-3074

Bureau n°3041

https://www.researchgate.net/profile/Maxime-Mauduy

https://scholar.google.com/citations?user=Db4aA10AAAAJ&hl=fr

 

Thèmes de recherche 

Dans une démarche de compréhension-prévention, mes travaux de recherches en psychologie sociale de l’éducation et de la santé s’intéressent aux régulations cognitives, émotionnelles et comportementales de situations sociales. J’ai pour objectif d’approfondir la compréhension des processus psychologiques (e.g., dissonance cognitive, normes sociales et personnelles, menace au soi, besoins psychologiques fondamentaux, émotions) qui sous-tendent notamment les attitudes et comportements écocitoyens et de santé (e.g., discrimination, harcèlement scolaire, consommation de substances psychoactives) et l’efficacité des stratégies d’accompagnement au changement (e.g., paradigme de l’hypocrisie induite, influence normative), pour ensuite, sur la base des processus psychologiques identifiés, prévenir et/ou promouvoir plus efficacement les comportements au travers d’interventions (e.g., réduire les discriminations, réduire la dépendance à l’alcool et au tabac, favoriser l’aide aux victimes de harcèlement scolaire).

Dans ce cadre, mes travaux de recherche passés, actuels et futurs se divisent selon :

  • mes recherches doctorales portant sur la théorie de la dissonance cognitive et une stratégie d’accompagnement au changement (i.e., le paradigme de l’hypocrisie induite)
  • mes recherches, initialement postdoctorales, relatives aux consommations de substances psychoactives chez les étudiant·e·s
  • mes recherches dans le domaine de l’éducation et plus particulièrement sur le harcèlement scolaire
  • et enfin mon implication dans d’autres projets de recherches, comme ceux relatifs au changement climatique et à la promotion des comportements pro-environnementaux, pour lesquels j’apporte un soutien théorique, méthodologique et/ou statistique.

Mots-clés : normes sociales, dissonance cognitive, influence sociale, besoins psychologiques, harcèlement scolaire, changement climatique, consommation de substances, changement de comportement, prévention

Responsabilités 

– Responsabilités éditoriales

2024 – ce jour :Editeur associé pour la revue Social Psychology of Education (SJR 2024, IF = 4.288, Q1)

2022 – à ce jour : Membre du comité de rédaction de Social Psychology of Education

– Responsabilités collectives

2025 – ce jour : Co-responsable de l’organisation des séminaires de laboratoire du LPS

2024 – ce jour : Membre du Comité d’Ethique de la Recherche de l’Université Paris Cité

2022 : Organisation de le Semaine Internationale de l’Education et de la Formation (Lausanne, sep. 2022)

2019 : Comité d’organisation la 2ème journée scientifique de l’école doctorale HSRT (Caen, 22 nov. 2019)

– Responsabilités pédagogiques

2025 – ce jour : Co-responsable des UE Analyse de données 1 et 2 (auprès de 4 Masters de Psychologie, UPCité)

2024 – ce jour : Responsable de l’UE Approche avancée du changement de comportement et d’attitude (Master 2 Psychologie Sociale CSIR, UPCité)

2020-2022 : Représentant des doctorant·e·s à l’école doctorale 556 HSRT (Université Caen-Normandie)

– Responsabilités scientifiques

2023 – ce jour :Coordinateur du Groupe Dissonance France (https://groupedissonancefrance.wordpress.com/)

10 Juillet 2024 :Organisation d’une pré-conférence sur la Théorie de la Dissonance Cognitive au 15ème CIPS (Jaubert, Thrierr, Mauduy & Vaidis)

Contrats de recherche

2026-2029 : Projet ALCoSIM– « Alcool et « Social Identity Mapping » en ligne: un dispositif numérique évaluant la connectivité sociale comme outil de prévention du binge drinking en milieu étudiant»

  • Financement : IRESP-INCa de 335 642 € (CAD-V125-001)
  • Coordinatrice: J. Mange (MC Psychologie sociale, Université de Caen)
  • Equipe Caen : Nicolas Cabé (MC-PUPH en Addictologie), Maud Lemercier-Dugarin (MC, Psychologie clinique), Arnaud Mortier (PRAG, Statistiques), Cécile Sénémeaud (PU Psychologie sociale, Université de Caen)
  • Equipe Lille : Delphine Grynberg (Coordinatrice; PU, Psychologie de la Santé) et Fabien d’Hondt (MC Neurosciences)
  • Equipe Montpellier : Raphael Trouillet (Coordinateur ; PU Psychologie clinique) et Daniel Priolo (MC Psychologie sociale)
  • Equipe Strasbourg : Odile Rohmer (Coordinatrice ; PU Psychologie sociale) et Camille Sanrey (MC Psychologie sociale)
  • Equipe Besançon : Nicolas Mauny (Coordinateur ; MC Psychologie sociale)
  • Equipe Paris Cité : Maxime Mauduy (Coordinateur ; MC Psychologie sociale et Psychologie de la santé)
  • Equipe Rennes 2 : Pauline Rasset (Coordinatrice ; MC Psychologie sociale)
  • Equipe Nantes : Julie Arsandaux (Coordinatrice ; MC Santé Publique)
  • Equipe UCLouvain (Belgique) : Pierre Maurage (Coordinateur ; PU Neuropsychologie).

2023-2026 : Thèse BEFORE DISCO : Implication des BEsoins FOndamentaux dans la REgulation de la Dissonance Cognitive

  • Financement : Contrat Doctoral 100% Établissement (± 110 000€)
  • Doctorant : Tim FIGUREAU (Université Paul Valéry Montpellier 3, Laboratoire ESPYLON)
  • Directions : Daniel PRIOLO (MCF HDR, Université Paul Valéry Montpellier 3, Laboratoire ESPYLON) & Maxime MAUDUY (MCF, Université Paris Cité, LPS)

2022 – 2025 : Thèse ALCO-PBS : Consommation d’alcool et stratégies de protection comportementale en milieu étudiant

  • Financement : RIN Doctorant 50% Région Normandie (50 000€) ; Fédération Hospitalo-Universitaire A2M2P (50%, 50 000€)
  • Doctorante : Maëlle FLEURY (Université de Caen Normandie, LPCN)
  • Directions : Jessica MANGE (MCF HDR, Université de Caen Normandie, LPCN) & Maxime MAUDUY (MCF, Université Paris Cité, LPS)

2020-2024 : Alcool et Drogues à l’Université de Caen

  • Financement : Institut pour la Recherche en Santé Publique (IRESP, 295 793€)
  • Porteuse : Jessica MANGE (MCF HDR, Université de Caen Normandie, LPCN)
  • Partenaires : Hélène BEAUNIEUX (PU, Université de Caen Normandie, LPCN), Nicolas CABÉ (Docteur, NIMH), Reynald LEBOISSELIER (directeur du centre d’addictovigilance Bretagne-Normandie), Denis JACQUET (MCF, LPCN), Pascale LECONTE (MCF, COMETE) Jessica MANGE (MCF, LPCN), Nicolas MARGAS (MER, ISSUL), Maxime MAUDUY (MCF, Université Paris Cité, LPS) , Nicolas MAUNY (MCF, Université de Franche-Comté, LP), Charlotte MONTCHARMONT (IGE, LPCN), Ludivine RITZ (MCF, LPCN)
  • Implication personnelle dans l’obtention du financement : co-auteur du projet scientifique

2019-2022 : Alcool et Drogues à l’Université de Caen

  • Financement : RIN Recherche Région Normandie (150 000€)
  • Porteuse : Hélène BEAUNIEUX (PU, Université de Caen Normandie, LPCN)
  • Partenaires : Nicolas CABÉ (Docteur, NIMH), Reynald LEBOISSELIER (directeur du centre d’addictovigilance Bretagne-Normandie), Denis JACQUET (MCF, LPCN), Pascale LECONTE (MCF, COMETE) Jessica MANGE (MCF, LPCN), Nicolas MARGAS (MER, ISSUL), Maxime MAUDUY (MCF, Université Paris Cité, LPS) , Nicolas MAUNY (MCF, Université de Franche-Comté, LP), Charlotte MONTCHARMONT (IGE, LPCN), Ludivine RITZ (MCF, LPCN)
  • Implication personnelle dans l’obtention du financement : co-auteur du projet scientifique

Prix et bourses

  • Obtention d’une bourse d’aide à la mobilité (2022), par l’Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale (ADRIPS), 1000€
  • « Young Investigator Award » (2021), par la société européenne pour la recherche biomédicale sur l’alcoolisme (ESBRA- European Society for Biomedical Research on Alcoholism), 700€

 

Publications

Les publications indiquées * impliquent un·e doctorant·e, les publications indiquées ** impliquent un·e doctorant·e sous ma (co-)direction

– Articles dans des revues à comité de lecture

Langlais, C.*1, Mauduy, M.1, Chesterman, A, Demarque, C., & Sénémeaud, C. (2026, accepté en registered report). Does psychological distance to climate change affect climate action? Preregistered meta-analyses of correlational and experimental evidence. Journal of Environmental Psychology. (SJR 2022, IF = 7.223, Q1) 1 equally contributed, joint first author

Schweizer, T.*, Mauduy, M., Falomir-Pichastor, J-M., & Margas, N. (2026, accepté). Building values that support sustainable development in school settings: the dual role of salient school norms and of physical engagement in physical education. Journal of Teaching in Physical Education. (SJR 2024, IF = 1.955, Q1)

Aubert-Teillaud, B., Mauduy, M., Vaidis, D. (2025). A large-scale study of binding communication to promote ecological behavior: the commitment technique combined with persuasive communication in mass media streaming. Journal of Environmental Psychology,102723. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2025.102723 (SJR 2022, IF = 7.223, Q1)

Fleury, M., Mauduy, M., Mange, J. (2025). Planning limits or inhibiting risky alcohol consumption? Towards a deeper understanding of Protective Behavioral Strategies in students through factorial and latent profile analyses. Addictive Behaviors, 108377. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2025.108377 (SJR 2023, IF = 4.352, Q1)

Lehoux, T., Cabé, N., Dupont, M. A., Fleury, M., Hamonnière, T., Lermercier-Dugarin, M., Mauduy, M., Mauny, N., Montcharmont, C., Mortier, A., Sénémeaud, C., & Mange, J. (2026). ALCOhol use, Norms, Identities and Motivations-based (ALCONIM) prevention program for binge drinking among college students: a study protocol for a parallel-group randomized controlled trial. Trials, 27(25)https://doi.org/10.1186/s13063-025-09272-0 (SJR 2024, IF = 2.004, Q2)

 Langlais, C.*, Demarque, C., Mauduy, M., Waroquier, L., Le Moal, M., & Sénémeaud, C. (2025). ‘Limiting Climate Change’ or ‘Finding Substitutes’: How Does Action Identification Influence Meat Consumption Reduction Among Young Adults? Appetite. https://doi.org/10.1016/j.appet.2025.108167 (SJR 2023, IF = 5.133, Q1)

Mauduy, M., Maurage, P., Mauny, N., Pitel, A-L., Beaunieux, H., & Mange, J. (2025). Predictors of Alcohol Use Disorder Risk in Young Adults: Direct and Indirect Psychological Paths through Binge Drinking.  PLoS One, 20(5). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0321974 (SJR 2023, IF = 3.107, Q1)

Mauduy, M.1, & Rasset, P1. (2024). Mitigating Homelessness Stigma: Induced Hypocrisy as an Intervention to Foster Humanness Attributions and Contact Intentions. Stigma and Health. https://doi.org/10.1037/sah0000587 (SJR 2023, IF = 2.765, Q1)1 equally contributed, joint first author

Langlais, C.*, Mauduy, M., Demarque, C., Canta, O, & Sénémeaud, C. (2024). Psychological distance to climate change: a new effective method of manipulation and its consequences in terms of emotions, perceived risks, attitudes, and intentions. Environmental Research Communications. (SJR 2023, IF = 2.563, Q1)

Métivier, L*., Mauduy, M., Beaunieux, H., & Dollfus, S. (2024). Revealing the Unseen: Detecting Negative Symptoms in Students. Journal of Clinical Medicine, 13(6), 1709. https://doi.org/10.3390/jcm13061709 (SJR 2022, IF = 4.051, Q1)

Bakkali, N., Mauduy, M., Mange, J., Maurage, P., & Grynberg, D. (2023). Age-related variations of the psychosocial determinants of problematic alcohol consumption. Addiction Research & Theory, 1-6.

Mauduy, M., & Mange, J. (2023). Subjective Norm rather than Social Norm in the Induced-Hypocrisy Paradigm: A Test in the Context of School Bullying Victim Support. International Review of Social Psychology. https://doi.org/10.5334/irsp.776 (SJR 2021, IF = 3.667, Q1)

Mauduy, M., Mauny, N., Beaunieux, H., & Mange, J. (2023). Why Do University Students Smoke Tobacco? Validity of a French Brief Wisconsin Inventory of Smoking Dependence Motives among Daily and Non-Daily Smokers and Associations with Psychological Variables [accepté]. Journal of Drug Issues. (SJR 2021, IF = 1.702, Q2)

Vaidis, D., Sleegers, W., Priolo, D., Bran, A., van Leeuwen, F., DeMarree, K., Fayant, M-P., Sætrevik, B., Ross, R., Ghasemi, O, Roberts, A., Gourdon-Kanhukamwe, A., Schmidt, K. Protzko, J., Baidada, O., Bayrak, F., Çeçen-Eroğul, A., Chatard, A., Eritsyan, K., […], Mauduy, M., […] & Yoshimura, N. (2023). A Multi-Lab Replication of the Induced Compliance Paradigm of Cognitive Dissonance [accepté]. Advances in Methods and Practices in Psychological Science as a Registered Replication Report. (SJR 2022, IF = 13.095, Q1)

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N., & Sénémeaud, C. (2023). Does the First Step of the Induced-Hypocrisy Paradigm Really Matter? An Initial Investigation Using a Meta-Analytic Approach. Social Psychological and Personality Science.  0(0). https://doi.org/10.1177/19485506231188164 (SJR 2022, IF = 6.574, Q1)

Mauduy, M., Bagneux, V., & Sénémeaud, C. (2022). Fostering Victim-Defending Behaviors among School Bullying Witnesses: A Longitudinal and Experimental Test of Two New Strategies for Changing Behavior. Social Psychology of Education. https://doi.org/10.1007/s11218-022-09745-z (SJR 2022, IF = 3.186, Q1)

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N., & Sénémeaud, C. (2022). When Combining Injunctive and Descriptive Norms Strengthens the Hypocrisy Effect: A test in the Field of Discrimination. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.989599 (SJR 2021, IF = 3.884, Q1)

Mauduy, M., Mauny, N., & Mange, J. (2022). Tobacco Dependence among French University Students: A Cluster Analytic Approach to Identifying Distinct Psychological Profiles of Smokers. Journal of Drug Issues.  https://doi.org/10.1177/00220426221107560 (SJR 2021, IF = 1.702, Q2)

Mauduy, M., Bagneux, V., & Sénémeaud, C. (2021). Unmasking School Bullying Witnesses: Five Different Psychological Profiles related to Intention to Defend Victims. School Psychology Review. https://doi.org/10.1080/2372966X.2021.1978272 (SJR 2020, IF = 2.017, Q1)

Deniel, S., Mauduy, M., Cheam-Bernière, C., Mauny, N., Montcharmont, C., Cabé, N., Bazire, A., Mange, J., Le Berre, A.-P., Jacquet, D., Bagneux, V., Leconte, P., Ritz, L., & Beaunieux, H. (2021). Why should we ask binge drinkers if they smoke cannabis? Additive effect of alcohol and cannabis use on college students’ neuropsychological performance. Addictive Behaviors Reports, 14, 100362. https://doi.org/10.1016/j.abrep.2021.100362 (SJR 2020, IF = 3.299, Q1)

Mange, J., Mauduy, M., Sénémeaud, C., Bagneux, V., Cabé, N., Jacquet, D., Leconte, P., Margas, N., Mauny, N., Ritz, L., Gierski, F., & Beaunieux, H. (2021). What really matters in binge drinking: A dominance analysis of binge drinking psychological determinants among University students. Addictive Behaviors Reports, 13, 100346. https://doi.org/10.1016/j.abrep.2021.100346 (SJR 2020, IF = 3.299, Q1)

– Chapitres d’ouvrage

Jaubert, S. et Mauduy, M. (2025). Chapitre 12. La vérité, c’est les autres ! Dans É. Bonetto et T. Arciszewski Les 20 petites histoires des grandes théories de la psychologie sociale (p. 129-140). Dunod.  https://doi.org/10.3917/dunod.bonet.2025.01.0129

Communications

– Orales et affichées dans des colloques nationaux et internationaux

Mauduy, M.1, Langlais, C.*1., & Sénémeaud, C. (2025, juillet). « 82 études mais seulement 9 sans biais majeur » : quels constats et enjeux dans l’évaluation du risque de biais dans les méta-analyses en psychologie sociale ? [communication orale]. Journées Thématiques de l’ADRIPS « De la réflexion méthodologique au traitement des données », Strasbourg, France.

Langlais, C.*1 Mauduy, M.1, & Sénémeaud, C. (2025, juillet). 20 ans de recherche dans un contexte social en mutation : comment appréhender l’impact du temps qui passe dans l’étude de la distance psychologique au changement climatique à travers une approche méta-analytique ? [communication affichée]. Journées Thématiques de l’ADRIPS « De la réflexion méthodologique au traitement des données », Strasbourg, France.

Figureau, T., Mauduy, M., & Priolo, D. (2025, juin). Dissonance cognitive et besoins psychologiques fondamentaux : test d’un modèle intégratif [communication orale]. 17ème Colloque Jeunes Chercheur·euses de l’ADRIPS 2025, Besançon, France.

Fleury, M., Mauduy, M. (2025, juin). Stratégies de protection comportementales liées à l’alcool : leur valeur subjective comme prédicteur de leur utilisation ? [communication orale]. 17ème Colloque Jeunes Chercheur·euses de l’ADRIPS 2025, Besançon, France.

Fleury, M., Mauduy, M. (2024, juillet). Vaut-il mieux planifier des limites sur sa consommation d’alcool ou inhiber ses pratiques à risques ? Structure factorielle, profils latents, et déterminants psychologiques des stratégies de protection comportementales [communication orale]. 15ème Congrès Internationale de Psychologie Sociale (CIPS), Bruxelles, Belgique.

Veillé, R., Mauduy, M., Poreau, B., Callé, N., Heeren, A. & Sénémeaud, C. (2024, juillet). Mieux comprendre et prévenir l’anxiété et les peurs liées au don de sang : le rôle de la perception de contrôle [Communication orale]. 15ème Congrès Internationale de Psychologie Sociale (CIPS), Bruxelles, Belgique.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N., & Sénémeaud, C. (2024, juillet). Psychological-need-based model of dissonance : Une nouvelle modélisation intégrative de l’implication des besoins psychologiques fondamentaux dans les processus de dissonance cognitive [communication orale]. 15ème Congrès Internationale de Psychologie Sociale (CIPS), Bruxelles, Belgique.

Margas, N., Mauduy, M., Baudoin, N., & Buchs, C. (2024, juillet). La similitude émotionnelle comme levier de construction du climat de classe [communication orale]. 13ème biennale internationale de l’ARIS, Lausanne, Suisse.

Fraile, E.*, Orianne, J-F., Eustache, F., Mauduy, M., Peschanski, D., Groussard, M. & Platel, H. (2024, juin). Influences of musical practice on resilience strategies: the case of people present at the Bataclan during the terrorist attacks of November 13, 2015 [communication affichée]. 8ème Congrès de Neurosciences and Music, Helsinki, Finlande.

Fleury, M., Mauduy, M., & Mange, J. (2024, mai). Stratégies de protection comportementales liées à l’alcool : valeur subjective et efficacité perçue comme prédicteurs de leur utilisation ? [communication orale]. 19ème Congrès du GREPACO, Toulouse, France.

Metivier, L.*, Mauduy, M., Beaunieux, H., & Dolfus, S. (2024, janvier). Symptômes négatifs dans la population étudiante : mythe ou réalité ? 24ème congrès de l’Encéphale, Paris, France.

Schweizer, T.*, Mauduy, M., Margas, N. (2023, juillet). “Do what I say, not what I do”: Pupils personal values are influenced by their physical education teachers’ values in context of intense emotional states. European Congress of Sport Sciences, Paris, France.

Fleury, M.**, Mauduy, M., Mange, J. (2023, juillet). Stratégies de protection comportementale et consommation d’alcool : Corrélats psychologiques et profils latents [communication orale]. 12ème Congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Montpellier, France.

Mauny, N., Mauduy, M., Rasset, P., Ritz, L., Mange, J., & Beaunieux, H. (2023, juillet). Variabilité et stabilité des prédicteurs de la consommation et du trouble de l’usage chez les étudiants [communication orale]. 12ème Congrès de l’Association Francophone de Psychologie de la Santé, Montpellier, France.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N., & Sénémeaud, C. (2023, juillet). Role of normative salience strength in the induced-hypocrisy paradigm: An initial investigation with a meta-analytic approach [Blitz presentation]. 19th Congress of European Association of Social Psychology, Krakow, Poland.

Langlais, C.*, Demarque, C., Mauduy, M., & Sénémeaud, C. (2023, juin). « A combien de kilomètres et combien d’années de moi ? » : vers une nouvelle méthode pour réduire la distance psychologique au changement climatique [Communication orale]. 16ème edition du Colloques Jeunes Cercheurs et Jeunes Chercheuses (CJC), Toulouse, France.

Fleury, M.**, Mauduy, M., & Mange, J. (2023, juin). Profils d’utilisateurs et utilisatrices de stratégies de protection comportementales: Vaut-il mieux Planifier ses consommations d’alcool et/ou inhiber ses pratiques à risque ?  [communication orale]. 2ème journée de la Fédération Hospitolo-Universitaire (FHU), Caen, France.

Langlais, C.*, Demarque, C., Mauduy, M., Canta, O, & Sénémeaud, C. (2023, juin). « A combien de kilomètres et combien d’années de moi ? » : vers une nouvelle méthode pour réduire la distance psychologique au changement climatique [Communication orale]. 8ème congrès de l’ARPEnv, Aix-en-Provence, France.

Bakkali, N.*, Mauduy, M., Mange, J., Maurage, P. & Grynberg, D. (2023, mai). L’influence de l’âge sur le rôle des déterminants psychosociaux de la consommation problématique d’alcool [communication orale]. 18ème Congrès du GREPACO, Louvain-La-Neuve, Belgique.

Fleury, M**., Mauduy, M., & Mange, J. (2023, mai). Planifier ses consommations d’alcool et/ou inhiber ses pratiques à risque ? Profils latents d’utilisateurs des stratégies de protection comportementale et enjeux de prevention [communication orale]. 18ème Congrès du GREPACO, Louvain-La-Neuve, Belgique.

Ritz, L., Mauduy, M., Mauny, N., Montcharmont, C., & Beaunieux, H. (2023, mai). Impact de la drunkorexie sur le profil cognitif des étudiants : entre effet délétère et effet protecteur [communication orale]. 18ème Congrès du GREPACO, Louvain-La-Neuve, Belgique.

Schweizer, T.*, Mauduy, M., Falomir-Pichastor, J-M., & Margas, N. (2023, mai). How sport teaches values? The specific ability of intense bodily commitment to enhance norm adherence [Communicaion orale]. Current Issues in Sport Science (CISS), 8(2), 028. https://doi.org/10.36950/2023.2ciss028

Mauduy, M., Mauny, N., Montcharmont, C. Ritz, L., Beaunieux, H., & Mange, J. (2022, novembre).  Motivations à fumer chez les étudiants : Validation française du Brief Wisconsin Inventory of Smoking Dependence Motives [poster]. 16ème Congrès de la Société Francophone de Tabacologie, Dijon.

Mauduy, M., Bagneux, V. et Sénémeaud, C. (2022, septembre). Témoins de harcèlement scolaire : Identification de cinq profils psychologiques sur la base de la théorie du comportement planifié [Communication orale]. Congrès international d’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Lausanne, Suisse.

Mauduy, M., Margas, N., Priolo, D., & Sénémeaud, C. (2022, juillet). Quand la motivation à l’affiliation médiatise l’influence des normes sociales dans le paradigme de l’hypocrisie induite [Communication orale]. 14th Congress of the ADRIPS.

Bakkali, N.*, Mauduy, M., Mange, J., Maurage, P. & Grynberg, D. (2022, mai). Rôle modérateur de l’âge sur les déterminants psychosociaux de la consommation d’alcool dans la population générale [poster]. 17th GREPACO Congress, Lausanne, Switzerland.

Mauduy, M., Mauny, N., Beaunieux, H., & Mange, J. (2022, mai).  Vers une Sortie Efficace du Tabac en Identifiant les Leviers et Obstacles Psychologiques à l’Arrêt [poster]. 17th GREPACO Congress, Lausanne, Switzerland.

Mauny, N., Mauduy, M., Mange, J. & Beaunieux, H. (2022, mai). Trouble de l’Usage d’Alcool et Binge Drinkingchez des Étudiants de Première Année : Effet de la Covid-19 sur l’Évolution des Consommations et des Facteurs de Risques [poster]. 17th GREPACO Congress, Lausanne, Switzerland.

Mauny, N., Mauduy, M., Mange, J. et Beaunieux, H. (2021, décembre). Facteurs de risques des troubles liés à la consommation de tabac, d’alcool et de cannabis chez les primo-entrant à l’université : Quels impacts de la crise sanitaire liée à la COVID-19 ? [Communication orale]. 61th Congress of the Société Française de Psychologie, Tours, France.

Mauduy, M., Mauny, N., Beaunieux, H., & Mange, J. (2021, novembre).  Vers une Sortie Efficace du Tabac en Identifiant les Leviers et Obstacles Psychologiques à l’Arrêt [Communication orale]. 15th Congress of the Société Francophone de Tabacologie, Reims, France.

Mauduy, M., Gierski, F., C., Bagneux, V., Cabé, N., Jacquet, D., … & Mange, J. (2021, octobre). A Dominance Analysis on Psychological Factors Associated with Binge Drinking among University Students [Communication orale]. 18th European Society for Biomedical Research on Alcoholism (ESBRA) Congress, Timisoara, Romania.

Mauny, N., Mauduy, M., Mange, J. & Beaunieux, H. (2021, octobre). Alcohol use and binge drinking among first-year university students: Risk factors and the COVID-19 health crisis effect. [poster] 18th European Society for Biomedical Research on Alcoholism (ESBRA) Congress, Timisoara, Romania.

Mauduy, M., Couillaud, A., Guillotte, B., & Mange, J. (2021, juin). Rôle(s) des Stratégies Comportementales de Protection dans le Binge Drinking chez les Etudiants à l’Université : Modérateur ou Médiateur des Déterminants Psychologiques ? [Communication orale]. Symposium REUNIRA, 16th GREPACO Congress.

Mauduy, M., Mauny, N., & Mange, J. (2021, mai). La Dépendance au Tabac chez les Etudiants à l’Université : Une Approche en Cluster pour Identifier des Profils Psychologiques de Fumeurs [Communication orale]. 16th GREPACO Congress.

Mauduy, M. (2021, mars). Comment favoriser le vivre ensemble au collège ? Deux stratégies psychosociales promouvant l’aide aux victimes de harcèlement scolaire [Communication orale]. 3rd edition of Journées de l’Ecole Doctorale 556 HSRT, Rouen, France.

Mauduy, M., Mauny, N., & Mange, J. (2020, novembre). Profils psychologiques, dépendance, et intention d’arrêt chez les étudiant·e·s fumeur·se·s: une approche par analyse en cluster [Communication orale]. 14ème Congrès de la Société Francophone de Tabacologie.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N., & Sénémeaud, C. (2020, septembre). Effet combiné des normes sociales dans le paradigme de l’hypocrisie induite : test sur la prévention des discriminations [Communication orale]. 13th Congress of the ADRIPS.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N., & Sénémeaud, C. (2020, février). When the Strength of Social Norm Impacts Induced-hypocrisy Effect: Application to Discrimination Prevention [Poster]. Society for Personality and Social Psychology Convention, New Orleans, United States.

Mauduy, M. & Rasset, P. (2019, novembre). Harcèlement scolaire : prendre le risque de déshumaniser [Communication orale]. 2nd édition of Journées de l’Ecole Doctorale 556 HSRT, Caen, France.

Beaunieux, H., Bagneux, V., Ritz, L., Banovic, A., Bazire, A., Cabé, A., Cheam, C., Jacquet, D., Le Boisselier, R., Leconte, P., Marchand, J.B., Margas, Mauduy, M., N., Scrima, F., & Sénémeaud, C. (2019, septembre). Why we should ask bingers if they smoke cannabis? [poster]. 17th European Society for Biomedical Research on Alcoholism (ESBRA) Congress, Lille, France.

Mauduy, M., Bagneux, V. et Sénémeaud, C. (2019, septembre). Quels leviers psychosociaux pour faciliter l’intention d’aide aux victimes de harcèlement scolaire : Application de la théorie du comportement planifié chez les témoins actifs et passifs [Communication orale]. 60th Congress the Société Française de Psychologie, Poitiers, France.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N. et Sénémeaud, C. (2019, juin). Quand le niveau de saillance de la norme sociale modère l’effet d’hypocrisie induite : application à la prévention de la discrimination [Communication orale]. 14th Congress of the Jeunes Chercheurs en psychologie sociale, Montpellier, France.

Mange, J., Mauduy, M., Sénémeaud, C., Bagneux, V., Banovic, A., Bazire, A., Cabé, A., Cheam, C., Gierski, F., Jacquet, D., Le Boisselier, R., Leconte, P., Marchand, J.B., Margas, N., Ritz, L., Scrima, F., & Beaunieux H. (2019, juin). Déterminants du Binge Drinking en milieu étudiant : le rôle décisif des motivations au bien-être et au coping, de la norme subjective et de l’identité de rôle [Communication orale]. 15th GREPACO Congress, Reims, France.

Mange, J., Mauduy, M., Sénémeaud, C. & Beaunieux, H. (2019, mars). Déterminants – Altérations – Prévention : La démarche DAP appliquée à la prévention du Binge-Drinking [Communication orale]. 2nd journée du REseaU NatIonal de Recherche en Alcoologie (REUNIRA), Caen, France.

 

– Séminaires et conférences invitées

Mauduy, M. (2025, février). L’effet d’hypocrisie induite : de son explication en termes d’écart à la norme sociale à son application à la prévention du harcèlement scolaire. Séminaire du CeSCuP, Université Libre de Bruxelles, Bruxelles.

Mauduy, M. (2024, mars). Comprendre le harcèlement scolaire pour mieux le prévenir :
Etat des connaissances scientifiques et focus sur le rôle des témoins. Journée de formation sur le harcèlement scolaire, INSPE Clermont-Ferrand, France.

Mauduy, M. (2024, janvier). Rôles de l’écart à la norme sociale et du besoin d’affiliation dans l’explication de l’effet d’hypocrisie induite : application à la prévention du harcèlement scolaire. Séminaire du Laboratoire de Psychologie Sociale : contextes et régulation, Université Paris-Cité, Boulogne-Billancourt.

Mauduy, M. (2023, novembre). Rôle de l’écart à la norme sociale dans l’explication de l’effet d’hypocrisie induite : applications à la prévention des discriminations et du harcèlement scolaire. Séminaire du Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive (LAPSCO), Clermont-Ferrand.

Mauduy, M. (2022, décembre). Rôle de l’écart à la norme sociale dans l’explication de l’effet d’hypocrisie induite : applications à la prévention des discriminations et du harcèlement scolaire. Séminaire au Laboratoire de Psychologie, Besançon.

Mauduy, M. (2022, mai). Protective Behavioral Strategies: Protective or Explanatory Factors for Psychological Determinants of Binge Drinking among University Students? Séminaire au Psychological Sciences Research Institute (IPSY). Université Catholique de Louvain, Louvain, Belgique.

Mauduy, M. (2022, mai). The role of discrepancy from the social norm in explaining the induced hypocrisy effect. Séminaire au Louvain Social Psychology Lab. Université Catholique de Louvain, Louvain, Belgique.

Mauduy, M. (2020, octobre). Savons-nous vraiment (bien) tester les effets de médiation ? Séminaire au Laboratoire de Psychologie Caen Normandie (LPCN), Caen, France.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N. et Sénémeaud, C. (2020, janvier). L’hypocrisie induite au service de la prévention des discriminations entre élèves. Séminaire intermaster de psychologie, Caen, France.

Mauduy, M., Priolo, D., Margas, N. et Sénémeaud, C. (2019, décembre). Le rôle des normes sociales dans le paradigme de l’hypocrisie induite : application à la prévention des discriminations. Séminaire au Laboratoire de Psychologie Caen Normandie, Caen, France.

Mauduy, M. (2019, novembre). Prévenir le harcèlement scolaire : des propositions venant de la psychologie sociale [Communication orale]. Congrès organisé pour le 30ème anniversaire du CIDE, Caen, France.

 

Diffusion de la recherche

Participation à une table ronde organisée par le CARDINOV@ de Poitiers : « Lutte contre le harcèlement scolaire » (9 novembre 2023)

Mauduy, M. (2020, février). Prévenir le harcèlement scolaire : illustration d’une recherche-action en psychologie sociale. Atelier du chercheur, Agneaux, France.

Mauduy, M. & Rasset, P. (2019, mai). Quand les souffre-douleurs sont déshumanisés : Vers de nouvelles pistes de prévention du harcèlement scolaire. Festival Pint Of Science, Caen, France.

Mauduy, M. (2019, février). Dire une chose et en faire une autre : L’hypocrisie induite au service de la prévention des discriminations entre élèves. Rendez-vous avec les doctorants en Sciences Humaines et Sociales, 2nd édition, Caen, France.

 

Enseignements

– Enseignements en psychologie sociale, méthodologie et statistiques (actuels)

Niveau Master (Master Psychologie Sociale : Changement Social, Intervention, & Régulation [CSIR]) :

  • Analyses de données (CM & TD) : approche par comparaison de modèles, modèles linéaire général et généralisé (régression linéaire, logistique, Poisson)
  • Approches avancées du changement d’attitude et de comportement (co-responsable, CM & TD)
  • Pratiques d’intervention psychosociale (TD)
  • Prévention du harcèlement scolaire : agir sur les leviers psychosociaux (CM & TD)

Niveau Licence (Institut de psychologie, UPCité) :

  • UE Psychologie Sociale 1 – SOC1 (CM & TD) : normes sociales, influence normative, persuasion, dissonance cognitive, modèle prédictif du changement de comportement
  • UE Psychologie Sociale 2 – SOC2 (TD) : stéréotypes, préjugés, discriminations, comportement d’aide, catégorisation sociale

– Enseignements en psychologie sociale, méthodologie et statistiques (passés)  

Niveau Master :

  • Séminaire de recherche en éducation (TD) : revue de littérature en éducation, formulation d’un problématique de recherche, méthodologie, statistiques inférentielles
  • Analyse des normes sociales (TD)
  • Motivation et changement (CM) : Des motivations comportementales aux besoins psychologiques fondamentaux : l’importance des besoins psychologiques dans la compréhension et l’accompagnement au changement de comportements
  • Stéréotypes, préjugés, et discriminations (CM) : Stratégies de prévention des préjugés et des discriminations

Niveau Licence :

  • L3 : Théorie de la dissonance cognitive (TD)
  • L1, L2, L3 : Statistiques descriptives et inférentielles (TD) : ANOVA, régression linéaire, modèle linéaire général
  • L1 : Introduction à la psychologie sociale (CM & TD) : normalisation, stéréotypes, préjugés, discrimination, conformisme, soumission à l’autorité