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Julia Berenguer

Doctorante, A.T.E.R.

julia.berenguer@u-paris.fr

Bureau : 5026 (Bureau 4)

https://www.linkedin.com/in/julia-b-78923b205

Membre de la Cité du Genre : https://citedugenre.fr/fr/

 

THÈMES DE RECHERCHE

Intérêts principaux :

  • Idéologies de justification et de maintien d es inégalités (homonormativité,
  • hétéronormativité, idéologie néolibérale)
  • Processus de justification de l’expression des préjugés anti-LGBT+
  • Conséquences de la violation des normes de genre

Titre de la thèse (provisoire) : Homonormativité et expression de préjugés à l’égard des personnes LGBT+.

Année de début de la thèse : 2022

Direction de thèse : Virginie Bonnot et Catherine Verniers

Résumé du projet de thèse (en cours)

Ma thèse s’intéresse aux facteurs idéologiques pouvant contribuer au maintien des inégalités et à l’expression de préjugés anti-LGBT+. Je me concentre plus particulièrement sur l’homonormativité qui apparaît comme une extension des normes dominantes hétéronormatives (e.g., conformité aux normes de genre, monogamie, mariage) au sein du groupe LGBT+.

Mots clés : Homonormativité – Préjugés anti-LGBT+ – Relations intergroupes

 

Contrat de recherche

2022 – 2025 : Contrat doctoral obtenu à la suite du concours de l’École Doctorale 261-3CH – Cognition, Comportements, Conduites Humaines, U. Paris Cité.

 

Publication

Meimoun, E., Bonnot, V., Berenguer, J., & Aelenei, C. (2023). How are gender counter- stereotypical adolescents evaluated by their peers? Investigating the backlash effect in French schools. Social Psychology of Education, 1-25.

https://doi.org/10.1007/s11218-023-09807-w

 

Communications

Berenguer, J., Verniers, C., Van der Toorn, J., & Bonnot, V. (2025, July). Investigating the role of homonormativity in the expression of anti-trans prejudice [Conference presentation]. In Exploring the mechanisms and consequences of prejudice against sexual and gender minorities (Symposium), International Society of Political Psychology (ISPP) Annual Meeting, Prague, Czech Republic.

Berenguer, J., Verniers, C., & Bonnot, V. (2025, June). Idéologies néolibérale et hétéronormative : Leur lien avec la justification des inégalités et les préjugés anti-LGBT+ [Conference presentation]. Colloque Jeunes Chercheur·euses, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale (ADRIPS), Besançon, France.

Berenguer, J., Bonnot, V., & Verniers, C. (2024, July). Étude des liens entre idéologie hétéronormative, idéologie néolibérale, justification des inégalités et attitudes anti-LGBTQIA+ [Conference presentation]. 15th International Congress of Social Psychology, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale (ADRIPS), Brussels, Belgium.

Berenguer, J., Verniers, C., & Bonnot, V. (2024, February). Measuring and understanding heteronormativity in relation to the justification of inequalities and anti-LGBTIQ+ prejudice [Conference presentation]. Advancing LGBTIQ+ Research Across the Globe (Preconference), Society for Personality and Social Psychology (SPSP) Annual Convention, Online.

Meimoun, E., Bonnot, V., Berenguer, J., & Aelenei, C. (2023, July). Do French adolescents prefer counter-stereotypical targets? Investigation of the gender backlash effect in adolescence [Conference presentation]. EASP General Meeting, Krakow, Poland.

Berenguer, J., Meimoun, E., Bonnot, V., & Aelenei, C. (2023, June). Réactions à la non-conformité aux normes de genre à l’adolescence : Investigation de l’effet de backlash dans le contexte français [Conference presentation]. Journées thématiques – Inégalités, Association pour la Diffusion de la Recherche Internationale en Psychologie Sociale (ADRIPS), Poitiers, France.

 

Responsabilités collectives

  • Représentante titulaire des doctorant·es de l’ED 261 (de Janv. 2023 à Janv. 2025).
  • Représentante des doctorant·es du Laboratoire de Psychologie Sociale (de Sept. 2024 à Sept 2025)

 

Enseignements

Chargée de TD : Psychologie sociale L1, L2 (SOC1, SOC2), Méthodologie de la recherche L1 (APR2), Analyse de données M1 (AD1).